背景铺垫：我的初始条件与G5梦
说实话，我一开始根本没想过走国际路线。我在深圳读重点普高，高一结束时GPA 3.7，英语还行（托福首次考了92分），但理科成绩波动大。爸妈想让我冲G5，可普高课程根本没时间系统学A-Level——晚上补课到十点是常态，周末还要刷高考题。
我当时特慌：既要准备会考，又要抽空自学A-Level CIE考试，连教材都是网上买的二手书。第一次参加全球统考，三门只拿了BBB，和剑桥、帝国理工的录取要求差了一大截。
决策过程：普高+自学 vs 国际高中
2024年3月，我面临选择：要么留在普高继续‘双线作战’，要么转去深圳某国际学校读完整两年A-Level课程。前者学费便宜（每年1.5万），后者要28万/年。经济压力不小，但顾问一句话点醒我：‘G5看的不只是分数，还有学术深度、推荐信和课外项目匹配度。’
在国际高中，我能提前接触牛津导师线上研讨会，还能参加EPQ研究项目——这些普高学生根本没时间碰。最终，我爸咬牙签了协议，那笔合同金额是56万元整，覆盖两年课程+申请辅导。
核心经历：一次模考后的崩溃与翻盘
2024年9月，我在新学校第一次物理模考只拿了C。当时真的沮丧极了，觉得自己花了几十万还是不行。老师没批评我，反而约我一对一分析试卷，发现我逻辑表达弱，实验设计题总是漏步骤。
她帮我调整学习节奏，每周写一份Lab Report，用Cambridge past papers反复练。四个月后，我真在AS全球统考中拿到A*——那一刻，我知道这条路选对了。
认知刷新：原来G5要的不是‘高分机器’
以前我以为只要分数够就能进G5。后来才知道，帝国理工官网上明确写着：‘我们重视批判性思维与学科热情。’而在国际高中，我可以专注三门强相关科目，做机器人社团项目，甚至联系[法国]INSA Lyon教授邮件请教流体力学问题——他在2023年发过一篇关于湍流模拟的论文，我和他讨论了两周。
这份互动最后成了我文书里的亮点。相比之下，普高+A-Level培训的学生很难有这种深度资源。
总结建议：三条真心话送给你
- 优先选全体系国际高中：它提供标准化教学、外教师资、G5申请背书，省心也高效。
- 别迷信‘省钱自学’路径：除非你自律超强且有专业指导，否则容易走弯路。
- 早规划学术联动：比如我对工程感兴趣，就在11年级参加了[法国]ESTACA大学夏校，拿到了推荐信。
恭喜您，成功提交！
