说实话,2021年我站在A-Level和IB课程之间时,真的特慌。 背景普通:国内普高高一,GPA 3.6/4.0,英语还行但没标化成绩。爸妈建议我去欧洲做一年交换生,再申英国本科——听着很酷,像‘捷径’,但我最终选了全日制IB国际高中,现在回头看,那是个改变人生的决定。
选择背后的纠结:交换生真能替代系统准备?
我当时考虑两条路:路径一是去荷兰做Erasmus+短期交换,靠‘海外经历’包装简历;路径二是转入上海某国际学校读IB。后来发现,UK admissions officer明确告诉我:‘我们看重的是学术连贯性,不是旅行履历。’ IB的TOK、EE和CAS三大核心,反而成了我申请UCL教育学专业的加分项。
关键转折:一次拒信带来的认知刷新
2023年1月,我收到利兹大学的拒信,理由是‘课程深度不足,未体现研究能力’。 那天我坐在图书馆哭了一场。但正是这次打击让我意识到:短期交换缺乏可验证的学术输出,而IB的Extended Essay(EE)被英国大学普遍认可为独立研究能力的证明。我立刻重写文书,把EE题目《全球化教育公平性比较》和UCL教授Dr. Reardon的研究方向挂钩,3周后拿下offer。
意想不到的收获:IB居然帮我省了£8,000预科费
原来,我朋友走交换路线,最后仍需读IFY预科才能申G5,光学费就花了£26,000。 而我凭借IB总分38/42(HL三科6分),直接跳过预科,省下近£8,000。更惊喜的是,UCL国际生奖学金评审人特别提到:‘你在IB中展现的批判性思维符合我校培养理念。’
给后来者的3条真心建议
- 优先选有IB认证的学校:确认是否注册为IB World School,否则成绩不被承认。
- 别迷信‘海外经历光环’:英国本科招生官更关注CAIE/IB/PRE-U这类标准化课程。
- 早定专业方向:从DP1就开始积累相关EE/CAS经历,比如我想申教育类,就在DP1参与支教项目。
现在回看,真正的捷径不是走得多快,而是每一步都算数。


