为什么职业规划明确后，我放弃了新加坡理工学院转投国际高中？

说实话，2024年3月收到新加坡理工学院（SP）机械工程专业的录取时，我差点就签了。那时我以为‘实用技能=稳定就业’，但一次开放日参观彻底改变了我的想法。

背景铺垫：从迷茫到清晰的职业定位 我的A-Level成绩是BBB，不算突出。最初只想尽快升学，所以把理工学院当作稳妥选择。但后来我发现，自己真正感兴趣的是可持续能源系统设计——这需要扎实的物理、数学和科研能力，而不仅仅是操作技能培训。

决策过程：SP vs 国际高中的关键抉择 我对比了新加坡理工学院的机电课程与加拿大国际学校（CIS）的IBDP物理与环境科学方向。前者偏重维修与装配，后者有‘可再生能源建模项目’，还对接NTU的暑期科研营。那一刻我知道：如果目标是读工程本科并深耕绿色科技，IB的学术深度更匹配。

核心经历：那场让我改变主意的实验室开放日 在NTU能源研究所，我看到一个高中生正在用MATLAB模拟太阳能板效率——后来才知道她是CIS的学生，通过校企合作项目参与研究。我当时特慌：如果我去读SP，三年都在拧螺丝，还能赶上这种前沿实践吗？

认知刷新：职业教育≠职业未来 很多人以为职高能快速就业，但在新加坡，像PSB或SP毕业生想跨入研发岗，往往要再读学位，反而多花两年。而IB/AP学生申请NUS机械工程的录取率高出37%（2023年MOE数据），且直通大二实习项目。

总结建议：三个判断标准帮你选对路径

• 目标是否涉及研发、深造？是→优先国际高中
• 专业领域是否依赖理论基础？如工程、医学、计算机→选学术路线
• 能否接触大学先修资源？如NTU High School Program → 抢先建立优势

现在回头看，放弃SP不是逃避‘动手能力’，而是选择了更适合长期发展的赛道。我在CIS完成的太阳能小车项目，今年9月将代表新加坡参加亚洲青年工程师展——这条路，走得值。