为什么国际高中的实践课，让我在新加坡实习逆袭？

说实话，刚拿到新加坡国立大学附属高中offer时，我心里挺没底的。GPA 3.6，托福98，背景说不上亮眼。当时我特慌：未来申请本科能行吗？

从‘纸上谈兵’到真实项目：我的转折点

真正改变我的，是高二那年的跨学科实践课。我们要为本地环保组织设计一套社区节水方案——不是写报告，而是真去调查居民用水习惯、做成本测算、还得向市政代表路演。我和组员跑遍了后港4个街区，访谈了78户家庭，最终方案还被纳入学校合作试点。那种‘我能创造价值’的感觉，前所未有。

实习面试时，考官突然问了一个‘奇怪’问题

2024年暑期，我申请新加坡淡马锡控股的可持续发展实习生岗位，简历过初筛后，视频面试中HR突然问：‘你做过最‘落地’的项目是什么？’我立刻讲起那次节水调研——数据收集方法、如何说服居民配合、预算超支后的调整……说着说着，对方眼神亮了。三天后收到offer，邮件里特意提到：‘你的实践经验正是我们看重的。’

认知刷新：原来国际高中的‘软实力’这么硬核

• 不再是模拟游戏：所有项目必须产出可交付成果，导师来自本地NGO或企业；
• 评估标准真实：路演分数占30%，由校外专业人士打分；
• 资源对接直接：优秀项目可申请500-2000新币种子基金，我校去年有3组拿了钱。

谁最适合这种培养模式？我的建议

如果你期待‘背课本拿高分’就能上名校，那可能不适合。但如果你愿意走出舒适区，比如：

• 敢跟陌生人开口调研（我在第3天才敢敲第一扇门）
• 接受失败并快速迭代（我们初版方案被市政官员当面否决）

建议优先参与：每年3月的‘城市挑战赛’，含金量超高，优胜者直通海外名企实习推荐名单。