说实话,刚来荷兰时我也觉得住校肯定更安全、更容易融入。毕竟在国内听说太多‘走读不安全’‘国际生没人管会学坏’的说法。可现实……完全不是这样。
背景铺垫:我的初始条件和核心诉求
我是2023年9月入读荷兰乌得勒支一所IB国际高中的中国学生,当时15岁,英语托福家考92分,成绩中上,但性格偏内向。父母坚持让我住校,说是‘集体生活更快适应’。我也没多想,以为宿舍就像国内夏令营,热闹又有人照顾。
核心经历:开学第一周我就想逃
宿舍是四人间,晚上10点强制熄灯,但隔壁两个同学是荷兰本地人,作息完全不同——凌晨两点还在用电脑看剧。我连续五天睡不足六小时,白天上课打瞌睡,第一次数学小测只拿了58分。更糟的是,我想换房间,却被管理员告知‘合同签了一学期不能动’。那会儿我真的崩溃了,躲在厕所给妈妈打电话哭了一个小时。
坑点拆解:三个我没料到的问题
- 语言隔离:室友基本不说英语,我每天只能点头微笑,三个月都没真正聊过一次天。
- 自由缺失:连周末出门都要报备,错过一次阿姆斯特丹的博物馆夜活动,特别遗憾。
- 心理压抑:长期缺乏私人空间,焦虑值飙升,甚至去校医那儿开了轻度抑郁评估。
认知刷新:我终于明白‘适应’不是被安排出来的
第二学期我申请搬出,通过学校合作的本地家庭走读项目(Host Family Program),每周支付280欧元含三餐。新环境里,我会主动和‘爸妈’聊天,练习荷兰语,还被邀请参加他们家的复活节聚餐。最意外的是,这段经历成了我IB个人陈述里的核心素材——关于‘跨文化共情能力的成长’,最终帮我斩获了伦敦大学学院(UCL)的教育学offer。
总结建议:三点血泪经验
- 别迷信‘寄宿=安全’:真正的适应来自主动参与,不是被动隔离。
- 提前了解宿舍规则:尤其是熄灯时间、访客政策、换房机制,写进补充协议。
- 走读≠孤独:荷兰有成熟的寄宿家庭网络,反而更容易深入本地生活。
现在回头看,那段失眠的夜晚,反而是我成长的开始。


