为什么我的新西兰国际高中承诺‘保录’却没能进奥克兰大学？

说实话，当初选择那所号称‘与新西兰多所顶尖高校战略合作’的国际高中时，我爸妈最心动的一句话就是：‘合作=保录’。

背景铺垫一下：我是普高高二转学过来的，GPA 3.4，雅思首考6.0，目标是奥克兰大学的商科。中介当时拍胸脯说：‘只要你完成课程，不挂科，合作院校闭眼进。’

我以为的‘保录’，其实是‘优先推荐’

直到2024年1月申请季，我提交材料后只收到梅西大学的录取，奥大和维大都石沉大海。我当时特慌——不是焦虑没学校上，而是震惊于‘合作’二字的水分。

联系项目老师才明白：所谓‘合作’，只是招生官会优先审核我们的材料，**没有降分、没有兜底、更不等于录取**。而我的文书里压根没提过新西兰本地实习经历，也没引用过任何一位教授的研究方向——这点在后来奥大面试复盘邮件中被明确指出。

补救三步走：从被拒到拿下坎特伯雷offer

• 第一步：重新撰写文书，重点关联我在新西兰社区做的环保志愿项目，并引用坎大Dr. Helen Shaw关于可持续消费的研究（2024年3月）；
• 第二步：通过校方组织的‘国际生开放日’视频会议，主动提问并建立联系（平台：University of Canterbury Zoom Webinar）；
• 第三步：请原国际高中外教写推荐信，强调我在跨文化小组作业中的领导力表现。

最终在2024年5月，我收到了坎特伯雷大学的正式录取——不是‘保录’来的，是自己拼回来的。

这些认知，我想早点知道

误区刷新：‘合作院校’≠‘保送通道’，更像是‘简历加急投递’服务。

资源推荐：用NZQA官网查学校资质，Unipass平台跟踪申请进度，别只听信机构口头承诺。

人群建议：自制力弱、期待‘躺进名校’的家长和学生，慎选此类项目；适合有清晰目标、愿意主动出击的人。

真正的保障，从来不是一纸合作协议，而是你为自己争取的每一步。