申请国际高中必须有竞赛经历？我在新西兰用一封‘普通女孩自述’拿下录取

背景铺垫：GPA 3.4，雅思6.0，没拿过奥赛奖，连校级数学竞赛都没参加过。2024年9月，我申请新西兰林肯高中、奥克兰文法学校等5所国际课程项目时，中介一句话让我心里打鼓：‘人家都要竞赛履历，你这简历太素了。’

我的转折点：一次‘失败’的模拟面试

第一次模拟面试，老师问我：‘你有什么特别之处？’我支吾半天：‘我……成绩还行？’——当场被叫停。那一刻真的沮丧，但也是觉醒的开始。

后来我重新梳理经历，发现我坚持三年在社区教小学生英语，还自制了分级阅读手册。我把这段写进个人陈述，标题就叫《一个普通女孩的教育微光》。没想到，奥克兰文法学校的面试官说：‘我们更想招有温度的人，不是只会刷题的机器。’

认知刷新：新西兰教育更看重‘真实连接’

他们在乎你是否真正理解学习的意义。面试时，考官问：‘你觉得教育公平在新西兰可能实现吗？’我没有引用数据，而是讲了我在云南支教时看到的孩子翻山上学的故事——我说那是我坚持学教育学的原因。

最终，我拿到3所录取（林肯高中、圣玛格丽特学院、北岸中学），只有1所因‘缺乏学术类活动’拒信。我复盘后明白：不是没有竞赛就不行，而是没讲好‘我为什么学’的故事。

给后来者的3条真心建议

• 别神话竞赛：新西兰很多学校明确表示‘无强制要求’，官网上写着‘欢迎多元背景学生’。
• 讲好一个故事：把你的日常经历变成成长线索，比如社团、志愿、家庭责任，都是闪光点。
• 善用本地资源：我用了新西兰教育部官网的‘Student Profile Guide’，里面全是普通人案例。