为什么VCE国际高中能为中等成绩学生打开世界名校之门？——我的涅槃之路

说实话，高中时我真不算学霸。国内高二期末考，年级排名40%，英语刚过及格线，爸妈看我每天刷题到凌晨却进步缓慢，都开始担心我只能上个普通二本。

转折点出现在2023年6月，我们家决定尝试VCE国际课程。当时我也怀疑：一个成绩平平的学生，真能在两年后敲开海外名校的门？

“选择VCE不是逃避高考，而是换一条更匹配自己节奏的赛道。”这是我后来才明白的道理。

那年夏天，我和妈妈跑了三所国际学校

一家推IB，强调全人教育；另一家主打A-Level，数理化强势；最后我们选了开设VCE的光启国际。关键原因很实际：VCE允许用中文科目拉高总分，而且高考-like的评分体系让我这种不擅长演讲辩论的学生也能靠扎实学习逆袭。

备考期间也不是一帆风顺。2024年3月第一次模考，数学方法只拿了58分，我当时特慌。但老师一句‘你错题本整理得比谁都细，坚持住’，让我咬牙啃完了所有真题卷。

真正的奇迹发生在放榜周

我以ATAR 87.6的成绩，收到了荷兰格罗宁根大学和鹿特丹伊拉斯姆斯大学的双录取！要知道，这分数在国内连211都悬。而我申请时还特意提到VCE课程中“数据建模”项目的经历——这正好契合荷兰高校对量化能力的重视。

更惊喜的是，格罗宁根大学招生官邮件回复说：“你的成绩单展现了持续进步的韧性，这正是我们看重的品质。”那一刻，我真的哭了。

? 我的3条核心建议（按优先级排序）

• ① 善用VCE选课自由度：避开弱项，放大优势科目组合
• ② 持续记录学习轨迹：错题本+阶段性自评，是文书好素材
• ③ 提前研究目标国偏好：如荷兰教授重学术严谨性，别堆砌社团经历

现在回望，VCE给我的不仅是更高的升学起点，更是“每个人都能找到适配路径”的信心。如果你也曾在传统体系里挣扎，请相信——赛道转换，有时就是一次人生翻盘的开始。