说实话，当初选AP国际高中的时候，我心里是打鼓的。那会儿GPA才3.2，托福第一次考了92分，连个像样的课外活动都没有。朋友劝我别折腾，‘这种背景申请[荷兰]名校？不如直接读国内二本’。但我坚持报了有升学指导项目的AP课程，结果——
决策转折点：两条路，一个选择
摆在面前的是两条路：一是去普通高中‘硬冲’高考，二是进AP国际高中走留学路径。最让我犹豫的是——有人说‘AP国际高中就是花钱买课，升学指导全是摆设’。当时我特慌，生怕花了家里20万/年打水漂。最后咬牙选了后者，只因为顾问一句话：‘我们可以帮你把环保社团经历，变成瓦赫宁根大学环境科学专业的录取筹码。’收到拒信那天，我在阳台坐了一整晚
2024年1月，我申请了5所[荷兰]高校，等来3封录取，也收到2封拒信——代尔夫特理工大学明确写着‘文书缺乏专业关联性’。那一刻真的沮丧到极点。但升学指导老师没让我停步，她拉着我重新梳理：‘你在校园垃圾分类项目里做了什么？数据呢？改进了多少？’我们整整花了两周，把零散经历打磨成一条清晰逻辑链。在荷兰面试，我才真正懂了‘匹配度’
补交材料后，阿姆斯特丹大学安排线上面试，教授问我：‘为什么选择我们？’我没背套话，而是提到了Dr. Elske van der Flier在可持续城市研究上的论文，并联系了我的社区调研。我能感觉到他语气变了。后来才知道，这种‘精准对接’正是荷兰高校最看重的。7天后，offer来了——那一刻我才明白，所谓‘没用的升学指导’，其实是没被好好使用的工具。现在回头看，这4点建议一定要听
- 尽早启动升学指导，别等到申请前3个月
- 把每段经历都问三遍：和我要申的专业有关吗？
- 荷兰教授喜欢具体案例，拒绝空泛表达
- 善用指导资源，他们比你更懂海外录取逻辑
别让误解耽误孩子的未来——AP国际高中的升学指导，不是摆设，而是杠杆。
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