背景铺垫:说实话,当初选AP课程的时候,我也以为这只是通向美国名校的单行道。我是体制内初中毕业,GPA 3.6,英语中等,父母预算一年控制在25万人民币以内。我真正想要的是一个国际化课程+未来有灵活升学路径的选择。
决策过程:当时在A-Level、IB和AP之间纠结了整整两个月。A-Level偏科严重不适合我,IB压力太大,最后锁定AP——因为它可以‘轻量级试水’多国申请。最关键的是,我发现奥克兰大学(The University of Auckland)接受AP成绩直接申请本科,且5门3分以上就有机会进工学院!这个信息来自官网+我联系的一位在读学长,彻底改变了我的认知。
核心经历:那场改变方向的招生官对话
2024年3月,在一场线上教育展上,我鼓起勇气问奥克兰大学招生官:‘AP学生能申你们学校吗?’对方笑着说:‘我们去年收了17个AP学生,其中一个还在读生物工程。’那一刻我心跳加速——原来我一直被‘AP=只能留美’的误区困住了。我当时特慌,怕自己走错路,但这句话让我瞬间踏实。
认知刷新:AP不是单选题,而是全球通行证
我曾以为AP只能申美国,但事实是:包括奥克兰大学、坎特伯雷大学在内的新西兰高校,都明确列出AP录取标准。比如奥克兰大学商科要求4门AP 3分以上,且微积分BC需达到4分。这完全打破了我对国际课程的刻板印象——AP同样是一张通往多国的“黄金门票”。
总结建议:给后来者的3条真心话
- 别被中介定义你的路径——主动查目标校官网,输入‘AP admissions requirements’关键词;
- 利用AP的灵活性,在11年级就尝试提交新西兰高校的预评估申请;
- 语言成绩不用强求超高分——奥克兰大学接受IELTS 6.0(单项不低于5.5)配语言班。


