为什么选择VCE国际高中并不等于直通新加坡名校？我的真实经历告诉你

说实话，当初我选VCE课程时，以为只要成绩不差，进新加坡公立大学是板上钉钉的事。毕竟很多人说：‘澳洲课程体系，申请新澳高校有天然优势’。可事实狠狠打了我一耳光——2024年9月申请NUS和NTU时，我手握ATAR 88.5，却接连收到拒信。

那年我才明白：课程体系≠录取保障

当时我特慌。身边有同学用IB 42分稳录NUS计算机，而我ATAR 88.5却连面试都没拿到。后来复盘才发现：NUS更看重学科匹配度与课外实践。我虽然选了高数和物理，但没参加科研或竞赛，文书也只堆成绩，没体现对工程专业的深层理解——这在新加坡顶尖院校眼里，就是‘标准化考生’，缺乏辨识度。

转折点出现在我联系了一位NUS机械系教授的公开讲座

我在官网上看到Professor Lim的研究方向是可持续能源系统，正好和我高中做的太阳能小车项目有关。我鼓起勇气发邮件请教，还附上了项目报告。三天后他回复我：“很有趣的应用思路”。我把这段交流写进补充文书，两周后意外收获NTU材料科学专业的offer！

认知刷新：VCE不是“轻松跳板”，而是需要主动出击的赛道

• VCE整体评分偏宽，导致顶尖分数段竞争激烈
• 新加坡高校对VCE学生要求逐年提高，部分专业要求ATAR≥90
• 无ASDAN或NEC等背景加持，纯学术申请易被忽略

总结建议：三条血泪经验送给后来人

1. 早定方向：高一就查目标校专业课程设置，反向规划选课
2. 主动连接：利用官网邮件联系教授或招生官，展现学术兴趣
3. 差异化包装：把普通项目讲出专业洞察，比如把物理作业升级为‘小型研究’

别再迷信‘课程光环’了。真正决定你去向的，是你是否让学校看见那个不可替代的你。