说实话,当初选国际高中时,我也觉得‘贵=好’。我在大阪读的那所国际校,一年学费将近270万日元,三年下来快800万了。可刚入学那会儿,我特慌——外教流动性大,AP课程居然开不全,连SAT辅导都是兼职老师带。
背景铺垫:我的初始条件与核心诉求
我是初中毕业后从中国来的,日语N3水平,父母希望我能冲刺美国Top 50本科。我们预算一年300万日元左右,在关西地区筛选了三所学校:京都某老牌国际校(贵但有名)、神户双语学院(性价比高)、还有我现在这所——宣传册写得天花乱坠,说是‘藤校输送机’。
核心经历:一场崩溃的升学讲座
高二那年10月,学校办升学说明会,我满心期待听‘如何申请常春藤’,结果校长放了个PPT念了半小时,连普林斯顿和哥伦比亚的区别都说错了。我当时坐在后排,手心全是汗,心想:我这每年近300万花哪儿去了?后来才知道,他们根本没有专职升学顾问。
认知刷新:打破‘高价=优质’误区
我去过附近另一所收费便宜40%的国际高中交流学习,才发现人家有哈佛毕业的文书导师,还和东京大学合作科研项目。反观我们,连IBDP科目都开不齐。真正决定质量的是师资、资源对接和学生支持体系,不是财务定价。
解决方法:自救三步走
- 联系JASSO(日本学生支援机构),获取免费留学咨询
- 加入‘亚太高中生联盟’线上社群,共享藤校申请资料
- 自己找东大在读生做一对一文书润色,每小时才3000日元
总结建议:三个优先级判断标准
- 看是否有独立升学指导办公室(非兼职)
- 查教师平均在职年限(低于2年要警惕)
- 核实国际合作项目是否真实落地
别让价格迷惑你,教育的价值藏在细节里。


