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转校=从头来过?我的经历告诉你并非如此
说实话,当初从上海的国际学校转去英国萨里郡的一所A-Level学校时,爸妈最担心的就是:会不会等于是重读一年?尤其我当时已经完成AS阶段,GPA 3.7,不想浪费时间。但最终结果是——我没有留级,学分全部被认可,还提前锁定了华威大学经济专业的offer。
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认知刷新:国际课程学分可迁移性很强,尤其是A-Level体系内。
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时间线梳理:关键节点一个都没错过
- 2023年9月:提交UCAS申请(基于AS成绩+预估A*AA)
- 2024年1月:收到布里斯托大学面试邀请,问题聚焦‘为何转校后仍保持学术热情’
- 2024年3月:三所offer到手,包括华威和曼彻斯特
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核心经历:我差点因‘转校解释不清’被拒
当时我特慌——谢菲尔德大学直接发了拒信,理由是‘学习轨迹不稳定’。我立刻联系原校导师,重新修改个人陈述,重点强调:转校是为了更深度接触英国教育模式,且已通过CIE考试局完成模块化学分转换。两周后补交材料,居然逆转拿下offer!
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解决方法:
- 要求原校出具详细成绩单与课程对等证明
- 在PS中明确写出‘学分已对接至A2年级第1学期’
- 利用ucas track补充说明信
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意外收获:这段经历成了文书亮点
很多申请人苦于没有独特故事,而我的跨校适应过程反而成了加分项。面试时考官说:‘你能主动规划学术路径,这正是我们看重的自主学习力。’最后不仅圆梦,还拿到了£2,000校长奖学金。
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总结建议:
- 尽早做课程比对(推荐使用UK ENIC工具)
- 别让转校成‘黑点’,要讲成‘主动选择’
- 务必保留所有考试报名记录和成绩凭证


