普高在读（高一）转国际高中，擅长社交的学生基础能力达标：如何选对赛道实现蜕变？

说实话，去年9月我还在重点普高的早自习背政治，每天6:30到校，课表排满到晚上9点。成绩中等偏上，GPA约3.4/4.0，英语还行（中考108/120），但最让我坚持下来的——是我在班级里特别能聊，社团、活动、组织辩论赛都抢着上。

当时爸妈问我：‘要不要转国际部？’我犹豫了两周。方案一：继续普高冲刺一本；方案二：转本校国际部学A-Level；方案三：申请外地国际学校。最终选了方案二，因为本校有西班牙交换项目，而且国际部主任提到‘他们和马德里康普顿斯大学有合作通道’，这对想学社会学的我太有吸引力了。

转折发生在今年3月。我们去参加一场线上面试，招生官突然问：‘你在普高参与过哪些跨文化实践？’我当时脑子一空——完了，没准备！但凭着社交经验，我立刻举了我们班和巴塞罗那某中学的笔友项目，讲怎么用英文组织节日互赠活动。说完手心全是汗，但三天后竟收到“条件录取”邮件！

可坑也来了。5月签入学协议时，我以为“课程费含游学”就不用另付，结果被通知要补缴1800元西班牙研学押金。我犯的错是没逐条核对附件，后来找教务老师沟通，才改成分期支付。这教训告诉我：再熟的流程也得自己看合同。

但最大的惊喜是意外收获。9月开学后，我发现国际部有个“中西青年对话”项目，我主动报名成了组长，现在正对接瓦伦西亚大学的学生做短视频合作。这种机会，普高根本没时间搞。

回头看，我刷新了一个认知：转国际高中不只拼成绩，更拼‘软实力启动速度’。像我这样基础达标、爱表达、敢尝试的普高生，其实特别适配这种转型——你不需要是学霸，但得会‘让别人看见你’。