说实话,2024年3月拿到托福82分时,我整个人都蔫了。申请新加坡的国际高中,这个成绩连多数预科项目的语言门槛都够不着。当时我特慌,甚至怀疑自己是不是根本不适合走出国这条路。
背景铺垫:我的起点并不高
我是国内普高高一学生,GPA 3.6,英语基础薄弱,尤其是听力和写作。父母坚持让我走国际路线,但我们一致认为直接冲A-Level或IB太冒险。后来了解到新加坡有不少提供IGCSE课程的国际学校,比如德明政府中学(DHS)国际部和NEXUS国际学校,它们对语言要求更灵活——这成了我的转机。
决策过程:为什么选IGCSE而不是语言班?
摆在面前有两个选择:一是读一年纯语言强化班,二是进入IGCSE两年制课程。前者看似稳妥,但浪费时间且无学分积累;后者虽挑战大,但全英文授课环境+学术内容同步提升,还能为后续A-Level打基础。最终我选了NEXUS的IGCSE项目——它允许用校内英语测试替代托福达标,简直是为我们这类‘低分但有潜力’的学生量身定制。
核心经历:第一学期全英文物理课上懵了
开学第一天,我就被现实打了脸。物理老师全英文讲解‘kinetic energy’,PPT全是专业术语,我听懂不到一半。那次小测只考了54分,情绪一度跌到谷底。但转折点出现在期中——老师发现我的问题后,主动推荐了学校免费的‘Academic English Support’辅导计划,每周两次一对一写作指导,还教我用思维导图拆解科学文本。三个月后,我在全英文试卷中考了78分。
认知刷新:IGCSE不是过渡,而是真正的语言熔炉
以前我以为IGCSE只是‘初中水平’,后来才明白,它的价值在于‘学科+语言’双轨融合。数学课训练逻辑表达,历史课锻炼议论文写作,生物课背大量术语——这些都在真实语境中逼我成长。2024年12月重考托福,我提到了98分,阅读单项从17跳到26。这不是奇迹,是系统性衔接的结果。
总结建议:谁最适合走这条路径?
- 适合人群: 托福低于90、但学习能力强、愿意沉浸式提升语言者
- 避坑提醒: 别选‘纯应试’国际班,确保课程含至少3门全英文授课学术科目
- 资源推荐: NEXUS官网的EAL课程说明、Cambridge CIE历年真题库、Quizlet术语卡


