中等偏上的学生，读VCE国际高中真的有优势吗？

背景铺垫：我的成绩其实很普通

说实话，我在国内中考考了76分（百分制），英语刚过及格线。当时我妈问我：‘要不要试试新西兰的VCE课程？’我第一反应是：这适合我这种‘不上不下’的学生吗？毕竟班里学霸都去A-Level了。

但后来发现，VCE对中等偏上学生特别友好——它不只看一次考试，平时作业、实验报告、模拟考都算分，像我这种发挥不稳定的人，反而有机会翻盘。

决策过程：为什么选VCE而不是IB或A-Level？

我对比了三套课程：IB太卷，要求六门课+论文+社会活动；A-Level偏重深度，但我理科弱；而VCE来自澳大利亚维多利亚州，在新西兰多所国际高中开设，比如奥克兰的ACG Senior College。

最打动我的是评分机制：高二就能提前考部分科目，高三压力小很多。我当时想：哪怕一次没考好，还有补救机会——这太适合我这种抗压能力一般的普通人了。

核心经历：高二期末物理差点挂科，但我靠评估调整逆袭

2024年9月，我物理SAC（校内评估）只拿了52%。当时特慌，觉得大学梦要碎了。老师却说：‘别急，SAC占比不到60%，你还有外部考试和IA（内部评估）可以拉分。’

我赶紧找导师重做实验报告，补交了两份改进版，最后总分提到68%。那一刻我才明白：VCE不是拼天赋，而是拼持续努力。

认知刷新 + 人群适配：谁才真正适合VCE？

以前我以为只有顶尖学生才能出彩，但现在看，VCE最适合的是：中等偏上、学习稳定、能坚持完成过程性任务的学生。

• 能接受多次考核，不怕小测验
• 擅长写作和报告整理（IA占分高）
• 不想被一场大考决定命运

总结建议：给后来者的3条真心话

1. 尽早了解SAC权重，规划每学期重点
2. 别忽视IA，它是普通学生的救命稻草
3. 多和老师沟通修改机会，新西兰老师普遍愿意给反馈

现在回想，我能被墨尔本大学预录取，靠的不是爆发力，而是VCE这套‘细水长流’的体系给了我第二次机会。