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偏科严重的我,为什么读 OSSD 国际高中反而成了优势?

阅读:0次更新时间:2026-01-08

说实话,我一直觉得自己不是‘传统意义上的好学生’。在国内读高一时,物理能考95,英语却只有68——偏科偏得离谱。当时我妈急得不行,找老师补课、报班,可我一进教室就犯困。后来她偶然听说加拿大OSSD课程对偏科生更友好,我们就开始了全新的尝试。

决策时其实挺纠结的:一个是本地国际部的A-Level,另一个就是多伦多这边的OSSD在线项目。最终选OSSD,是因为它不用‘一考定终身’,而且我可以避开弱项科目拉分。比如英语没考好?没关系,可以用后续课程成绩覆盖。这一点,真的救了我。

最让我情绪波动的一次,是2024年9月第一次正式提交安省学分课程(Grade 11 ENG3U)成绩申请西班牙某语言强化高中项目。当时我特慌,因为雅思只考了5.5,怕直接被拒。结果学校反馈说:‘我们看的是你最近四门OSSD课程的均分(86.7),语言可以配暑期课程’。那一刻,我眼眶都红了——原来我不是差,只是不适合那种‘一刀切’的考试制度。

不过也有坑。签约初期我没注意课程认证细节,差点用了非MOE批准的辅导机构,导致前两门课不被西班牙合作校承认。解决办法是联系官方认可的OSSD授权教学中心重新注册,花了额外1200元人民币重修,但也学到了最重要的一课:海外学历认证,一定要查清楚资质渠道。

意外收获是,我在OSSD里选修的‘全球地理’课,正好对接上了西班牙巴塞罗那一所学校的交换生计划。他们特别看重跨学科思维,而OSSD的教学方式恰好培养了这个能力。我现在不仅成绩稳了,自信心也上来了。

所以如果问我谁适合OSSD?我觉得有三类人:一是像我这样严重偏科但有潜力的;二是自律性还行、能适应过程性评估的;三是目标欧洲或北美升学、想避开高考高压的。别再迷信‘必须全科学霸’了——选对赛道,才是最大的捷径。

给后来人的建议:
  • ✓ 优先选择MOE认证的OSSD教学机构
  • ✓ 利用模块化出分机制,重点提升优势科目
  • ✓ 提前对接目标国高校对OSSD的具体要求(如西班牙部分学校需额外提交语言证明)

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