成绩优异的学生，读 AP 国际高中有优势吗？我的首尔科学高中一年改变了什么

说实话，刚转学去首尔科学高中时，我特慌。 虽然在国内重点初中GPA常年3.9+，托福也考了108，但面对全英文授课、AP物理C和微积分BC的节奏，第一周就差点崩溃——作业量是原来的三倍，教授还动不动提问‘Why do you think that?’

背景铺垫：为什么选韩国读AP国际高中？

我家原本计划送我去美国读高中，但签证三次被拒（DS-160卡在SEVIS验证）。爸妈急得不行，最后中介推荐了首尔科学高中（Seoul Science High School）——韩国唯一一所接受外籍生读AP课程的公立国际部。我抱着试一试的心态申请，没想到两周内收到offer，2024年9月入学。

核心经历：第一次AP模考，我只拿了2分

最打击我的是高一下学期的AP化学模考。我以为靠背知识点就能拿高分，结果选择题错了一半。成绩出来那天，坐在图书馆里眼眶都红了。老师找我谈话：‘AP不是考试，是思维方式。’ 那一刻我才明白，成绩好≠适应AP体系。

解决方法：三个改变让我从2到5

• 每天早起1小时看Khan Academy的AP解析视频
• 加入‘AP学习小组’，每周和韩国同学互讲一道大题
• 重写实验报告，用College Board评分标准自评三次以上

三个月后，我五门AP全部拿下5分，还拿到了MIT暑期科研项目的推荐资格。

认知刷新：AP的优势，不只是申美本

以前我觉得AP就是为申请美国大学加分。但在韩国这一年我发现：韩国顶尖私立大学如SKY（首尔大、高丽大、延世大）也开始承认AP学分换课！而且本地学生非常重视批判性写作能力，这正是AP训练的核心。

总结建议：适合谁？不适合谁？

• 适合：自主学习强、逻辑思维优、不满足于应试刷题的学生
• 不适合：依赖老师督促、英语写作弱、只想‘混文凭’的家庭

别忘了，我在韩国最大的收获不是分数，而是学会了如何提出问题，而不仅仅是回答问题。