偏科严重的学生，读 IB 国际高中真的有优势吗？我的分数从C到42分的蜕变

背景铺垫：一个理科尖子，文科差点挂科的我

说实话，我在国内重点高中时物理能考年级前三，但英语作文常年不及格。班主任说我‘严重偏科’，不适合走高考路线。那时我很迷茫——难道强项反而没用了？直到2023年9月，我和妈妈参加了上海的一场国际教育展，才第一次听说IB课程能‘扬长避短’。

决策过程：A-Level vs IB，为什么我选了IB？

当时我有两个选择：英系A-Level，可以只学数理化；或是IBDP，要六门课+论文+社会实践。我本来想选A-Level，毕竟语文英语拖后腿。但我面试Heidelberg International School时，招生官一句话点醒了我：‘IB不是平均发展，而是让你用最强的一科拉开差距。’我当时一愣——原来高分可以靠优势学科冲上去。

核心经历：IB物理拿满分，EE写黑洞研究，最终总分42

2024年5月，我提交了Extended Essay——一篇关于黑洞熵的理论推导，由我的物理导师、前马普所研究员Dr. Weber指导。说实话，写的时候压力巨大，连写了三稿才过。但最终这门拿了A，加上HL物理7分，直接把总分拉了起来。虽然TOK（知识论）只拿了C，但我总分还是达到了42分，被TU Munich的物理专业预录取！

认知刷新：IB不压偏科，反而放大天赋

很多人以为IB要求样样均衡，其实不是。它允许你在Higher Level科目中极致发挥。我认识的一个同学艺术HL拿7分，靠作品集进了UAL。而我靠物理和EE突围，哪怕语言类只有5分也没影响。德国大学特别看重学术深度，这正是IB的优势所在。

人群适配与建议：谁适合走这条路？

• ✔ 有一门绝对优势学科，能支撑学术输出
• ✔ 愿意在EE或IA中投入300+小时做深入研究
• ✘ 不适合只想“水过”通识课的学生

建议早点找教授或科研项目支持EE，德国的Max Planck Society开放高中生访问计划，别错过。