中等偏下的学生，读 AP 国际高中真的有出路吗？

说实话，我当初成绩真不算好——国内高二时年级排三百多，英语课还得靠抄笔记撑着。爸妈问我有没有信心冲海外名校，我心里发虚，只说了一句：‘我不想高考了，给我一次换赛道的机会。’

背景铺垫：GPA 3.2，托福首考87，什么竞赛都没参加过

我家在二线城市，国际学校少，最后选了本地一个新开的AP课程班。学费一年9万，家里咬牙掏的。我当时特慌，怕花了钱还白忙一场。但班主任一句话点醒了我：‘AP不是拼天赋，是拼节奏和规划。’

决策过程：差点选了A-Level，最终决定试水AP

其实我纠结了好几个月。朋友都说A-Level更适合基础弱的，但我发现新西兰不少大学对AP接受度更高——尤其是奥克兰大学，明确写了‘AP三门4分以上可减免大一学分’。加上我可以自己选课，避开物理这种硬伤科目，主攻心理学、环境科学这些我真正感兴趣的，这才下定决心。

核心经历：第一次AP考试两门没过，崩溃到想退学

2024年5月，我考完微积分和生物，预估分全是3分。那段时间特别颓，觉得自己就是拖后腿的那个。直到我在[新西兰]线上教育展上连线了一位惠灵顿维多利亚大学的招生官，她看着我的选课表说：‘你这组合很清晰，为什么要在乎一次没考好？我们更看重持续进步的趋势。’那一刻，我像被接住了。

解决方法：重考+补文书故事线，讲清‘从低起点到坚持改变’

• 重新备考微积分，用了Khan Academy刷题，第二年拿到5分
• 在文书中加入我在[新西兰]参与社区环保志愿活动的经历，解释为何选择环境科学
• 主动联系三所目标院校的国际生办公室，请求预审材料

结果与认知刷新：拿到奥塔哥大学录取，才明白‘适配比排名更重要’

最终我收到了奥塔哥大学和林肯大学的offer。虽然没进全球Top 50，但在[新西兰]生活半年后我发现：小城市反而让我更快适应英语环境，教授也更愿意带本科生做项目。以前总觉得自己‘不够格’，现在明白了：AP的价值，不是让你变完美，而是给你一条走得动的路。

总结建议：这3类人真适合走AP这条路

1. 中等偏下但有明确兴趣方向的学生
2. 不擅长标准化考试但能坚持长期学习的人
3. 家庭预算有限，希望用AP学分缩短留学时间的家庭

现在回想起来，最庆幸的不是拿到offer，而是当年没放弃那次换赛道的机会。