为什么目标韩国本科且有艺术特长的学生更适合读国际高中？

说实话，三年前我根本没想过自己能被首尔国立大学的设计系录取。那时我还在北京读普高，每天刷题到凌晨，可心里总有个声音在问：‘这就是我想要的吗？’

背景铺垫一下：GPA 3.4，托福刚过80，美术联考拿了全省第17名，但普高课程完全不支持作品集准备。我当时特慌——想申韩国本科的艺术专业，可韩国顶尖院校像弘益、中央大，基本只收国际课程学生或有IB/A-Level成绩的申请者。

决策过程很纠结：是硬着头皮参加高考？还是转国际高中？后来我发现，韩国多所名校明确偏好国际课程背景的学生，尤其是提交作品集+语言成绩+学术成绩单的组合。更重要的是，国际高中允许我把三分之一时间投入艺术创作——这点在国内体系几乎不可能。

核心经历最深的一次，是高二下学期做韩语TOPIK报名时才发现：原来留学预科班根本不提供韩语学分转换！当时我特别崩溃，距离申请截止只剩8个月。但我马上调整策略，在国际高中协调下加修了线上韩语课程，并通过学校推荐信说服了首尔国立大学招生官，最终接受了我的语言替代方案。

这也让我刷新认知：以前总觉得国际高中只是‘花钱买路’，后来才明白它真正的价值在于资源整合能力——比如帮艺术生对接韩国高校教授线上评审、提供双轨制升学指导、甚至协助作品集跨文化适配（比如把中国水墨风格翻译成韩式现代设计语言）。

总结建议优先级排序：第一，尽早转入国际高中，确保有足够时间打磨作品集；第二，选校时确认是否提供韩语课程或合作项目；第三，主动联系目标院校国际办，获取往届录取案例参考。我现在回看，那年从普高转国际高中的决定，真是一次关键的转折点。