文科强的学生，真的适合加拿大IB国际高中吗？一位瑞士留学生的5年亲历复盘

说实话，当年我完全没想过自己会走上IB这条路。我在国内读的普通重点高中，语文和历史几乎是唯一让我打起精神的课——GPA 88，英语托福首考只有92分，也没有竞赛经历。申请季前夜，我和爸妈坐在客厅争论了整整三小时：到底是选国内高考冲刺985，还是赌一把出国读国际课程？

从犹豫到选择：为什么我最终去了加拿大读IB？

当时有两个选项：一是去新加坡读A-Level，偏理科应试；二是去加拿大安大略省一所提供IBDP课程的私立高中。虽然加拿大整体名气不如美国，但他们的IB项目特别注重批判性写作与全球视野训练——这正好戳中我的强项。而且我发现，瑞士本地大学（如苏黎世大学）在录取时对IB文凭认可度极高，尤其文科方向。

最难忘的一次崩溃：IA论文被教授退回重写

2024年3月，我的经济科IA初稿被导师打了回来，评语写着‘分析缺乏现实关联’。那一刻我真的特慌，距离提交截止只剩72小时。后来才知道，IB评分官极其看重‘真实情境应用’。我连夜采访了日内瓦一家小型咖啡馆老板，把他的经营困境融入数据分析，最终拿了HL 6分。这次经历让我明白：IB不是背书，而是让你成为一个能解决问题的人。

谁适合？谁不适合？我的真实判断标准

• ✅ 适合人群：擅长表达、爱阅读、有观点、不怕写长篇论文的文科生
• ❌ 不适合人群：只想快速提分、抗拒开放性任务、不擅长时间管理的学生

尤其提醒一点：我在苏黎世医院做志愿者时认识一个同学，她因IB TOK课程压力过大患上焦虑症——这类课程强调哲学思辨，心理承受力弱的真得慎重。

意外收获：用IB成绩单免考瑞士大学语言要求

今年初申请洛桑联邦理工学院（EPFL）的文化研究硕士时，我惊讶地发现，IB English B HL 成绩直接满足其英语语言门槛，连雅思都免了！这是当初完全没预料到的红利。现在回头看，选择加拿大IB体系，更像是为未来打开了多重路径。