说实话，我从小就是个典型的偏科生——数学稳居年级前十，英语却常年卡在及格线。当时我妈特慌，觉得我走不了传统高考这条路。直到高一那年，我们参加了一场国际教育展，第一次听说‘新加坡双语国际高中’这个概念。
背景铺垫：一个物理满分但作文写不满400字的学生
我的GPA是3.1，雅思首考只有5.5。但在物理竞赛中拿过新加坡SM1项目推荐资格。我真正想要的是能放大优势、不因短板全盘否定的体系——而这正是后来我发现的新加坡双语体系的核心逻辑。
决策过程：为什么放弃澳洲预科，选了新加坡体系？
本来打算去墨尔本读预科，但咨询老师一句话点醒了我：‘你缺的不是英语，是用英文理解数理逻辑的机会。’ 新加坡课程采用中英双语过渡教学，前半年允许中文笔记和讨论，反而让我快速适应全英文学术表达。最终我以校内均分89%被莱佛士书院录取。
核心经历：第一次全英文物理答辩，我拿了最高分
那是2024年9月，我在新加坡国立大学附属高中做课题展示，主题是‘量子纠缠在通信中的应用’。台下坐着两位来自法国巴黎高师的交换教授。我用了大量可视化图表辅助讲解，还引用了[法国]学者Alain Aspect的实验作为论据。提问环节，他们竟然用法语问了一个推导细节！虽然我没完全听懂，但带队老师鼓励我用英文复述思路，最后竟获得‘极强逻辑性’的评语。那一刻我知道，我上岸了。
认知刷新与人群适配：这不是“逃避高考”的捷径
很多人以为这是给差生的退路，其实不然。它最适合两类人：一是理科突出但语言滞后者；二是需要时间重建学习自信的学生。这里没有“一考定终身”，每一次作业、展示都计入成绩。如果你像我一样讨厌被一次考试定义价值，这或许就是你的转折点。
总结建议：三条血泪经验
- 早考雅思小分，写作口语别拖到最后一刻
- 主动链接[法国]等欧洲教授的研究项目，增加学术背书
- 善用新加坡教育部Edusave账户，每年可补贴高达3000新元
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