从社恐到主席：我在韩国国际高中如何用社团逆袭申请

说实话，刚转进韩国某国际高中时，我特别社恐。 GPA 3.4，托福才考了87分，啥竞赛也没有。最怕的就是开学自我介绍——站在讲台上手抖，台下同学礼貌地鼓掌，我心里却觉得‘我根本融不进去’。

后来 advisor 建议我参加 Model United Nations（MUN）。我说‘我不行，连发言都紧张’，她回我：‘没人一开始会，但领导力是从站起来第一次开始的。’

有次开会，两位高一学弟当众质疑我的议程安排：‘为什么全是欧美议题？亚洲气候政策被忽略了。’ 当时我特慌，脸刷一下红了，但没打断他们。我点头说：‘你说得对，我们改。’

那晚我重新设计议题结构，还拉了三位本地生组跨文化协调组。结果？我们校队在2024年3月釜山MUN大会拿了“最佳立场文件奖”——这是我第一次在公开场合被人鼓掌叫好。

一开始我把所有活儿全揽着干：写文案、做PPT、排时间表……搞得自己凌晨两点还在改文件。直到顾问私下提醒：‘你在替大家思考，而不是带大家思考。’

我痛定思痛，第二个月开始用Notion建分工看板，设立“议题组长轮值制”，甚至邀请一位韩籍学生用韩语做一场能源政策分享——这反而成了我们社团最受欢迎的一次内部workshop。

申请延世大学国际关系系时，面试官问：‘你如何处理多元观点冲突？’ 我就讲了那个被学弟挑战的晚上——他听完笑了：‘这正是我们想要的学生。’

最终我拿到了成均馆大学和汉阳大学录取，延世给了waitlist（四天后转正）——而简历上那句‘MUN社长｜带领18人团队完成7国议题协作’，被三个教授单独点名表扬。