那年我站在苏黎世艺术中学的走廊里，看着墙上全是实验装置和抽象涂鸦，突然意识到：如果三年前我没选加拿大国际高中，我可能早就放弃艺术了。
背景铺垫：说实话，高一那会儿我的素描作业经常被老师批‘太规矩’。GPA 3.4，雅思第一次只考了5.8，家里预算一年最多25万人民币——但我不想走国内艺考那条‘千人一面’的路。
决策过程：当时纠结在加拿大温哥华的艺术国际高中、意大利预科班和国内国际部之间。后来在一次瑞士文化交流项目中，我上了两周苏黎世F+F艺术高中的课，发现欧洲更重观念表达，而加拿大的课程竟同时教Adobe全系+创业基础，还有IB视觉艺术专项支持——那一刻我定了。
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核心经历：
2023年11月，我申请安大略省艺术大学的作品集被退回，评语写着‘技术强但缺乏文化叙事’。当时我特慌，眼看截止前48小时。
想起在瑞士参观达沃斯美术馆时听到策展人说‘艺术是跨文化的对话’，我连夜重编作品集，加入在瑞士街头速写本地老人与中国祖父母神态对比的系列。奇迹发生——补交后第三天收到offer。
- 认知刷新：原以为艺术留学就是画画，其实加拿大国际高中更像‘创意孵化器’——我们班12个人，3个开了独立品牌，2个拿了省级青年艺术家基金。
- 人群适配：如果你渴望自由创作但怕失控，建议选有IBDP框架的加拿大体系；若你已明确先锋风格，欧洲更合适。
- 资源推荐：用Canva做作品集初稿，Finalsite建个人展示页，记得参加每年6月的温哥华青年艺术博览会——我就是在那儿被招生官注意到的。
总结建议优先级：①尽早建立创作日志（我每天拍3张灵感照片）②选校看是否有驻校艺术家项目③善用加拿大对留学生的免费心理咨询服务——创作焦虑时救过我两次。
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