背景铺垫:GPA 3.4,没有竞赛,只有时间压力
说实话,我高一结束时托福才考了87分,连梦校官网写的最低建议分都没到。我在深圳读的国际高中,目标是美国Top 40本科,但GPA只有3.4,也没参加过什么国际竞赛。最让我焦虑的是——文书还没动笔,而申请截止最早就在高三上学期末。
决策过程:冲标化 or 先写文书?我选择了双线作战
当时我和升学老师讨论了两个方案:一个是先集中一个月攻托福,另一个是边写文书边备考。最后我决定‘两条线一起走’——每天早上模考+分析错题,下午改文书初稿。这个决定很拼,但也让我避开了高三开学后的申请高峰期混乱。
核心经历:2024年8月,我在家里崩溃大哭
那一次模拟考我又卡在92分,写作单项只有21。我当时特慌,觉得自己根本申不到好学校。但第二天我硬着头皮把四篇旧作文发给了一个在美国读研的学姐,她指出我‘总用模板句,缺乏真实观点’。我连夜重写了关于‘深圳城中村改造’的独立写作,终于摸到了逻辑自洽的感觉。
坑点拆解:轻信‘速成班’,浪费了两周黄金时间
我曾花3800元报了一个‘10天突破20分’的线上班,结果老师只给范文不批改。等我发现时已经耽误了整整两周,而这正是SAT和托福可以交叉提分的关键期。很多人和我一样,都想走捷径,但语言能力没法速成。
解决方法:回归真题 + 找到美国大学生做语伴
我转而主刷TPO 50-74,并在‘ConversationExchange’上找到了一位加州大学圣塔芭芭拉分校的大二学生每周视频聊天。我们聊‘Z世代对气候变化的态度’,这些内容后来全用进了我的文书里。2024年9月,我终于考出托福105(阅读28,听力27,口语24,写作26)。
总结建议:三件必须提前做的事
- 第一,高二寒假就定下文书主线,哪怕只有一个关键词也好;
- 第二,别信‘保分班’,真题才是最好的老师;
- 第三,让母语者读你的文书,哪怕只是帮忙改语气。


