在韩国读完国际高中夏校后，我是如何用这段经历拿下3所本科录取的？

背景铺垫：成绩普通但想冲名校

说实话，我当时的条件真不算亮眼——GPA 3.4，托福考了两次才到95分，也没有国际竞赛经历。申请韩国顶尖大学本科时，心里特别虚。但我有一个别人没有的经历：高二暑假参加了首尔国立大学附属国际高中的两周夏校项目。

核心经历：一场课堂发言改变了申请轨迹

当时在夏校的一节‘东亚教育比较’研讨课上，我鼓起勇气用韩语+英语混合汇报了我的观点。教授是延世大学的客座学者，后来他主动加了我的LinkedIn，说我的跨文化表达很独特。这件事成了我文书里的关键故事点——我不再是‘分数不够亮眼的学生’，而是‘有真实国际融合体验的学习者’。

坑点拆解：差点浪费了这段经历

最初写初稿文书时，我只是简单写了‘参加了夏校，收获很大’。中介老师直接退回，说这就像白开水。我当时特慌，怕这段辛苦参与的经历就这么被埋没。问题出在：我没有把‘具体行为’和‘专业关联’连起来。

解决方法：重构经历，绑定专业方向

我重新梳理：把夏校做的‘韩国高中生压力调研’数据整理成附录，结合我想申的心理学专业，说明‘这是我研究动机的起点’。还引用了那位教授的反馈邮件作为推荐信补充材料。结果，梨花女子大学心理学系面试官当场说：‘你的经历比很多本地生更有视角’。

意外收获与总结建议

• 夏校结业证书竟被认证为‘先修学分’，入学后免修一门通识课
• 通过夏校认识的学姐，后来帮我内推了三星实习

建议优先级：① 尽早记录夏校细节；② 找教授要反馈或推荐信；③ 把经历和专业逻辑串成故事线。