那年我16岁,刚到新加坡圣约瑟夫国际高中
说实话,第一天走进教室,我一句话都说不出。全英文授课还在其次,真正让我发怵的是——下课铃一响,本地学生三五成群说笑走开,而我站在原地,像被空气包围。
· 背景铺垫:一个内向的中国转学生
我的初始条件其实不差:中考成绩前10%,雅思6.5,但性格偏安静。我最怕的不是考试,而是‘融入’。在家乡从没试过全外教+多国籍环境,更别说主动和陌生同学搭话了。
核心经历:第一次被‘排除在外’的午餐时间
2024年9月12日中午,我端着餐盘靠近一群笑着的本地生,刚想坐下,其中一人用 Singlish 快速说了句‘She’s quiet one lah’,大家笑了下,没人邀请我。那一刻脸烫得像发烧,我默默走开。当晚躲在宿舍哭了——原来孤独感真的会物理疼。
· 坑点拆解与解决方法:三个真实踩坑与反击
- 误判1:以为成绩好就能自然融入 → 实际本地圈重‘共同体验’而非分数
- 误判2:只和中国同学抱团 → 错过CCA(课外活动)中的跨文化联结机会
- 反击:报名‘Global Buddy Program’,校方配对本地生一对一交流,每周喝咖啡聊文化差异
认知刷新:国际高中真正的社交密码
三个月后,我竟然成了班里‘最懂 Singlish 的外国人’。我意识到,本地学生要的不是‘完美英语’,而是真诚互动。当我开始问‘What’s your favorite hawker stall?’(你最爱哪家小贩中心?),话题突然打开了。惊喜来临——2024年底,我和三位本地生组队拿下校级辩论赛亚军。
总结建议:给新人的4条血泪经验
- 第1周就参加一次非学术活动(如板球体验日)
- 准备3个关于新加坡文化的提问(如地铁冷气为什么这么强)
- 别怕用手机翻译搞笑短语,本地人反而觉得有趣
- 每月请至少一位同学喝奶茶,预算约20新币


