背景铺垫
说实话，我一开始根本没打算走补录。我的GPA是3.4，雅思6.0，申请了悉尼、墨尔本和布里斯班的三所国际高中，结果全被拒了。当时特别慌，距离开学只剩两个月，爸妈急得每天打电话问我‘到底有没有学校能收’。
核心经历
最后一刻，我联系上了一位在澳洲国际教育中心（AEIC）实习的学姐，她提醒我：“每年8月都有学校因学生临时放弃名额而开放补录”。我立刻查了墨尔本一所IB课程学校的官网，发现他们确实在滚动招生。但问题来了——他们的文书要求是‘阐述你与IB Learner Profile的契合点’，而我之前根本没准备这个。
坑点拆解
- 误区1：以为补录门槛低，随便写篇旧文书交差 → 被系统直接筛掉
- 误区2：没主动联系招生官，错过关键沟通窗口
- 误区3：忽略IB课程对‘国际情怀’的具体要求
解决方法
- 重新梳理个人经历，将我在校环保社团策划‘零废弃日’的细节，对应到‘Principled’和‘Caring’两个IB素养
- 给招生办发了一封跟进邮件，附上一封手写的电子版说明信（用Canva设计），解释延迟申请原因
- 请之前教过IB课程的外教老师补开了一份推荐信，强调我的跨文化适应力
意外收获 & 总结建议
惊喜来临：三天后我收到邮件，不仅录取，还获得5%学费减免。原来那位招生官特别欣赏我主动沟通的态度。现在回想，如果不是这次补录经历，我也不会真正理解：海外申请不只是拼成绩，更是讲好自己故事的能力。
给后来者的建议：
- 补录≠低标准，反而更看重匹配度
- 一定要研究目标校的教学理念
- 主动出击，比等结果更重要
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