艺术生如何靠一份‘不完美’作品集斩获新加坡3所国际高中录取？

说实话，去年9月我第一次把作品集发给新加坡圣淘沙艺术学院（STAA）的申请老师时，手都在抖。那会儿我的GPA只有3.0，托福刚考出87分，连面试邀请都没拿过几个。但我最怕的从来不是成绩——是那本‘好像挺用心，但就是缺了点灵魂’的作品集。

核心经历：一场被退回的‘城市涂鸦’项目

我在作品集里放了六个项目，其中一个叫《街道心跳》，是我在上海老弄堂拍的街头涂鸦摄影+数字再创作。本以为很‘国际范’，结果STAA招生官邮件直接写：‘技术不错，但看不出你作为艺术生的思考过程’。我当时特慌，甚至觉得艺术留学根本容不下我这种‘半路出家’的人。

解决方法：用‘新加坡视角’重做叙事

我联系了一位在南洋艺术学院（NAFA）读书的学姐，她一句话点醒我：‘新加坡学校爱看“文化对话”’。于是我重做了《街道心跳》——新增一页对比分析：新加坡牛车水壁画的社区融合 vs 上海弄堂涂鸦的个体表达，并加入一段自己戴口罩在后巷拍摄时被警察劝离的真实经历。这次提交，STAA回复：‘看到了批判性意识的成长’。

坑点拆解与意外收获

• 坑点1：最开始用A4打印作品集，带到新加坡华侨中学面试时才发现他们要求iPad现场演示动态作品——还好我临时借朋友平板，紧急上传。
• 解决：签约PrepArt APP，一键生成可交互PDF，还能追踪招生官查看时长。
• 意外收获：重做项目时，我把‘口罩与街头艺术’做成短视频发Instagram，竟被新加坡City Arts Grant看到，意外获得500新币创作补贴。

总结建议：艺术生作品集3条铁律

1. 别堆技术，要讲‘我为什么做这个’；
2. 至少一个项目体现跨文化观察（尤其是新加坡校方看重多元）；
3. 留一版可交互电子版，本地面试常抽查。