说实话,2023年9月我刚决定申请荷兰本科时,特别纠结:到底是读一年海外预科,还是花两年完成IB国际高中课程?当时我的化学成绩还行——IGCSE拿了个B,托福考了92分,背景并不亮眼。最怕的就是‘背景不够’这个通病,谁不想稳稳上岸呢?
核心经历:面试那天,教授盯着我的IB化学成绩单问了一句话
“你做过IB的IA(内部评估)项目?能讲讲实验设计吗?”
我当时心跳加快——这问题完全没准备!但还好,IA我花了三个月研究铜离子催化过氧化氢分解,数据图都背熟了。说完后他点头:‘这才是我们想招的学生。’那一刻我知道,IB的深度比预科刷题强太多了。
后来才知道,阿姆斯特丹大学化学系明确偏好IB课程学生,因为他们认为IB化学的IA项目更接近本科科研训练,而多数预科课程只是知识点重复。有个同学就吃了亏:他读的是荷兰某语言学校的预科班,GPA 3.6,结果被代尔夫特理工大学拒了,理由是‘课程结构未达到学科深度要求’。
坑点拆解
- 误判认可度:以为所有路径等效
- 忽视课程大纲差异:预科少实验设计环节
- IB单科评分受全球统考保障
解决方法
- 查官网课程对比表(UvA官网上有详细说明)
- 联系招生办邮件确认资质认可
- 补充科研营经历弥补过渡课程短板
最终我拿到乌得勒支大学和莱顿大学的录取,部分原因就是IB化学HL拿到了6分(满分7),并且IA项目被列入推荐材料。回头想,IB不是更难,而是更被看见。它逼你做完整的科学探究,而这正是欧洲顶尖理工院校最看重的能力。
? 建议优先选IB而非预科,尤其目标是荷兰STEM专业


