荷兰留学别踩坑：国际本科申请文书如何突出国际教育经历

一、荷兰本科申请中文书的核心要求

荷兰高校对国际本科生的个人陈述（Personal Statement）高度重视，尤其关注申请人是否具备跨文化学习适应能力与全球视野。据莱顿大学2026年招生公告明确指出，申请人文社科类专业的学生需在文书中清晰阐述其过往国际教育经历对学术发展的直接影响 [Leiden University Admissions Office, 2026]。

文书须围绕学术动机、课程关联性及未来规划展开，并以具体案例支撑“国际背景”的价值体现，例如双语教学经历、跨国项目合作或海外交换学习等。

二、如何有效呈现国际教育经历

• 强调学术迁移能力：描述在不同教育体系下的学习转变过程，如从IB课程过渡到预科体系的适应策略。
• 突出语言与文化融合：说明多语言环境中的沟通经验，以及参与国际社团或模拟联合国等活动的实际成果。
• 链接专业选择：将海外求学经历与所申专业建立逻辑关联，例如曾在新加坡研修可持续城市课题，进而申请代尔夫特理工大学的环境工程。

三、院校差异化文书导向分析

四、实操建议与避坑指南

1. 建议提前6个月整理国际课程成绩单与课外活动证明，确保所有经历可追溯、有据可查，避免临时补充材料延误网申进程 [Nuffic, 2026 International Student Guide]。

2. 避免泛泛而谈“我有国际视野”，应使用STAR法则（Situation-Task-Action-Result）结构化叙述关键事件，提升说服力。