说实话，当初决定让我儿子小学六年级毕业后直接去西班牙读国际高中，家里反对声挺大。他是体制内重点小学的学生，成绩中上，GPA 3.6/4.0，英语雅思5.5起步，不算顶尖。但我最担心的不是成绩，而是——时间成本。
?决策时刻：一贯制 vs 中途转校
我们对比了两条路：一是初中先在国内读完，高一再转去西班牙；二是现在就进去国际体系，从MYP阶段开始。前者看似‘稳妥’，但我们咨询了马德里一所IB学校招生官，他一句话点醒我：‘很多中途转入的学生，至少要花12-18个月适应全英文学术写作和探究式学习。’
而我儿子已经在读五年级下学期时参加了巴塞罗那UWC的夏校，两周内完成了小组项目报告，用英文做了10分钟Presentation。那一刻我觉得——他的适应窗口期，就在眼前。
?那个差点崩溃的9月
2024年9月，我们正式入读瓦伦西亚的一所IB World School。前两个月简直‘水深火热’。第一次单元测试，数学虽是强项，但因为术语不熟，只拿了62分。当时我特慌，怀疑是不是太早出来了。
最意外的是西班牙本地同学的帮助。班主任安排了一个‘buddy system’，他的搭档Lucía每天放学后陪他复习术语，还录了语音笔记。三个月后，他不仅跟上了进度，还在科学展拿了‘最佳协作奖’。
?我避过的坑：以为‘语言好=能适应’
- 坑点1：低估了学术英语深度——课本里的‘analyze’和‘evaluate’不是简单翻译就能搞定的。
- 解决方法：报名学校合作的‘EAL强化班’，每周4小时，老师专门拆解IB指令词，费用已含在学费中。
- 资源推荐：Schoology平台，所有课件和作业都上传，家长也能登录查看进度。
?回头看：早一年进入省下的不止是时间
据我观察，同届中途转来的学生，有三位在DP1（十一年级）才开始补MYP的知识框架，课外几乎没空做竞赛或社会实践。而我儿子从八年级就开始参与CAS项目，去年还代表学校去了摩洛哥做环保义工——这些经历，都成了他未来申请英美大学的底牌。
更重要的是，他现在说西语带点Valencian口音，连本地人都夸他‘habla como un niño de aquí’（说得像本地孩子）。
我的建议：
- 低龄留学的关键不是‘快’，而是‘准’——找准适应周期。
- 优先选有EAL支持和buddy制度的学校。
- 别迷信‘国内打好基础’，语言和思维模式得提前浸泡。
恭喜您，成功提交！
