说实话，去年9月我还在重点高中早自习背政治时，根本没想过一年后会坐在多伦多大学的预科课堂里——而且比同龄人提前一年衔接本科。我是李然，高二下学期GPA 3.7，英语勉强过百（高考英语103），当时特别焦虑：继续走高考独木桥？还是转国际路线？
a. 背景铺垫：我的初始条件和核心诉求
家里预算一年25万人民币封顶，我不想复读，更怕浪费时间。最关键是：我想去加拿大，但不想从高一重读。中介给我两个方案：一是直接申请加拿大本科大一直录，二是通过‘国际高中转学分项目’进UBC等校的衔接课程。
b. 决策过程：两个路径的时间成本差在哪？
- 方案一：直申本科 —— 至少要再学一年语言+预科，最快2025年9月入学，2029年毕业。
- 方案二：转学分项目 —— 承认国内高二成绩，转换24学分，2024年1月就能入读西门菲莎大学基础课，2028年即可毕业。
光是“节省整整一年”这点，就让我当场拍板。
d. 核心经历：被拒后的崩溃与翻盘
但第一次申请还是被阿尔伯塔大学拒了！理由写着：‘学术准备未达标准’。我当时特慌，心想完了。后来发现是我提交的课程描述太模糊，对方不认可学分转换。我立刻联系了学校教务处，开了中英文对照的详细课程大纲，还请班主任写了教学进度证明。
f. 解决方法：三步补救拿下录取
- 重新整理成绩单+课程说明文件，突出数学、物理等核心科目课时量；
- 邮件联系招生官解释背景，附上中国教育部课程标准截图作参考；
- 选择秋季入学而非春季，避开申请高峰竞争。
最终，我收到了温哥华岛大学和约克大学的双录取，激动得半夜发朋友圈。
l. 总结建议：这三条经验别踩坑
- 尽早启动学分认证，国内课程名称最好对照加拿大体系翻译；
- 优先选支持BC省学籍注册的项目，转学更有保障；
- 语言不够可配语言课，但千万别耽误学分转换截止时间（通常是入学前6个月）。
恭喜您，成功提交！
