初二转国际路线，为何我放弃普高选择荷兰预备班？

说实话，当初做这个决定时，全家都反对我。那时我在国内一所重点初中读完初二，成绩中上，英语还行（托福模拟考了78分），爸妈一直希望我走中考→重点高中→985的路。但我觉得，那条路太卷了，而且我真不喜欢那种刷题节奏。

摆在面前的两条路

一个是按原计划升初三，考本地重点普高，高一再申请转国际部；另一个是直接申请荷兰的国际高中预备班，用一年打好语言和学术基础。很多人觉得‘先上普高保底’更稳妥，可我算了一笔时间账——光初三备考+适应新环境就快两年了，而荷兰预备班9月入学，第二年9月就能衔接IBDP课程，整整节省12个月。

最让我动摇的，是一次真实体验

记得2024年3月，我去深圳参加一场留学展，现场遇到一位学姐，她就是在普高读完高一才转国际部的。她说：‘课程断层太严重，数学英文术语听不懂，AP微积分从头补，压力特别大’。那一刻我特慌，意识到‘无缝衔接’有多重要。

后来我申请了荷兰阿姆斯特丹的United World College预备班，他们有专门的EAL支持和IGCSE过渡课程。录取后，我才发现这里还有个隐藏优势——学生签证可以提前一年激活，等于多出三个月适应气候、语言和文化，连自行车我都学会骑了！

认知刷新：不是逃避，而是战略提速

以前我也觉得‘转国际=成绩不好’，但现在明白，这其实是路径优化。预备班不是捷径，而是把关键适应期前置。像我同学Leo，同样在预备班学了学术写作，结果进IB第一学期论文直接拿了B+。

建议正在纠结的家庭：如果目标是欧美本科，且孩子已有一定英语基础（比如能看懂英文动画无字幕），真的别等初三。时间成本比你想象中贵得多——它消耗的是黄金成长期。