场景重现:你熬夜改完研究计划,终于鼓起勇气邮件教授要推荐信——结果三天没回。再一看别人早就在教授办公室喝着咖啡聊未来了…
? 提前6个月锁定‘强推’档期
在澳洲,教授不是‘随到随写’机器。墨尔本大学教育系的Linda教授亲口说:每年只给最多5个学生写强推,先约先得。建议第一学期修课时就主动提问+留印象,结课后带着成绩单和学术目标约谈:“老师,我想申悉尼大学的数据科学硕士,您愿意做我的学术支持人吗?”
? 用‘三段式话术’激发教授热情
别只会写“Can I get a reference letter?”澳洲本地学生都这么聊:
- 第一段铺垫:回忆具体课堂互动 ——“上次我做的AI伦理报告,您提到算法偏见问题,让我重新思考了技术的社会影响。”
- 第二段需求:明确用途+你的亮点 ——“UNSW这个项目看重科研潜力,我在您课上的论文拿了High Distinction,还参与了小组课题数据清洗。”
- 第三段收尾:降低对方成本 ——“我会准备好个人陈述初稿和成绩单,您只需要花10分钟签个字或补充几句评价。”
? 澳洲教授最吃哪套?附真实案例
昆士兰大学的Dr. Martin曾透露:他去年拒绝了12封请求,但给一个学生写了两页纸的超强推,因为这学生每两周来一次Office Hour,每次带一个问题、一份进展,最后申请时直接提交了共同修改过的研究提纲。
? 小细节大不同:澳洲教授偏好持续投入感的学生,比起GPA 95,他们更愿意为“那个总坐前排、问问题有深度”的学生背书。


