你在查课程介绍时,有没有发现‘授课教师’名单长得像临时拼凑的群聊成员?别慌,这可能是常态。
一、全职教授 ≠ 每节课都上,看清‘挂名’与‘实讲’的区别
很多英国名校宣传‘由顶尖教授领衔教学’,但实际你可能整个学期只见TA出现两次:一次开课讲座,一次期末答疑。比如UCL教育学院某热门硕士课,课程负责人是知名学者Prof. Smith,但她全年只讲3小时,其余由博士后和兼职讲师分担。
亲测提示:在官网课程页拉到底,点‘Teaching Staff’或‘Module Leads’,看是否有具体课时分配。没写清楚?直接邮件问——别觉得冒犯,这是学生基本权利。
二、兼职讲师不是‘水货’,反而可能是宝藏实战派
伦敦政经(LSE)国际关系硕士有门‘外交谈判模拟’课,全由英国外交部前官员兼课,虽然不是终身教职,但能带你复盘真实G7会议策略。这种‘业师型’讲师占比可达课程团队40%以上。
这些老师通常晚上上课,白天在业界工作,讲课节奏快、案例新,PPT里全是2023年刚解密的谈判纪要。唯一挑战:他们不常坐办公室,想约一对一辅导?得提前两周抢档期。
三、怎么查清‘师资含金量’?3个实用动作拿捏真相
- 动作1:翻校友社交帖 —— 在Reddit的r/PostBACuk或豆瓣英国留学小组搜‘课程名+老师名’,会出现类似‘Dr. Lee超负责!给作业写了三页反馈’的真实评价。
- 动作2:查LinkedIn背调 —— 输入讲师姓名+学校,看是否标注‘Part-time Tutor’还是‘Professor of...’,工作经验栏也能判断是不是行业老炮。
- 动作3:开学第一周‘试听侦查’ —— 记录老师是否准时、用不用最新数据、鼓不鼓励提问。如果连续两节照念旧PPT,赶紧向研究生协调员反馈。
✅ 亲测总结:别迷信‘教授’头衔,也别轻视兼职老师;真正重要的是谁在认真教你、给反馈、帮你拿学位。


