"教授最后一节课点名,我人还在国内——第二天收到退学警告。"
⚠️ 别小看出勤率:这不是国内‘点到就走’的课
在UBC(不列颠哥伦比亚大学),一学期无故缺勤超过3次,系统自动邮件抄送国际学生办公室;在多伦多大学,小组讨论参与度占课程总分15%,连续两天没上线,分数直接腰斩。
加拿大高校把“出勤”当学术态度考核项,不是吓你——出勤率低于80%,轻则挂科,重则I-20被终止,影响签证状态。
? 真实场景拆解:这3种‘隐形缺勤’最容易中招
- ❶ 在线课‘人在心不在’=无效出勤
- ❷ 小组项目长期潜水=集体背锅
- ❸ 病假没走正式流程=白请
滑铁卢大学计算机系要求每节Zoom课开启摄像头+随机提问,系统记录发言次数。有学生刷课时背景放PPT,结果AI识别‘无互动行为’,标记为缺席。
麦克马斯特大学商科案例课规定:缺席小组会议需全体成员签字确认“知情同意”。去年一名学生请假回国奔丧未报备,队友集体投诉,最终被判‘未履行团队责任’,整组成绩降档。
阿尔伯塔大学要求病假必须上传Guard.Me认证医生证明,仅凭微信聊天截图一律不认。亲测:补交拖了两周,仍被记作旷课。
? 拿捏政策的2个亲测技巧
✅ 技巧一:开学第一周就把Professor的‘出勤底线’问明白
不是所有课都打卡——但你要主动问!邮件模板直接拿去用:
Hi Professor [Name],\nI’m an international student and want to ensure I meet all attendance requirements. Could you clarify how participation is tracked (e.g., roll calls, online logs, group contributions)? What’s the maximum allowed absence?\nThank you!\n[Your Name]
✅ 技巧二:把‘出勤保护’设成手机提醒
设置每周一早8点闹钟:「检查上周在线时长是否>课程时长×0.8」。UBC学生中心后台可查具体数据,别等预警才后悔。
? 总结一句话:出勤不是‘人在就行’,而是‘有记录、有互动、有证据’。


