说实话,三年前我站在国际课程的十字路口时,真的特慌。背景铺垫一下:我在国内读完高一,成绩中等偏上(GPA 3.6),但特别讨厌被固定课程绑住。我想学心理学和数字媒体,可A-Level必须选三到四门且后期难改——这根本不是我想要的自由度。
当时有两个选择摆在我面前:一个是去英国读一年制预科(Foundation),另一个是远程注册加拿大安大略省的OSSD课程。很多人说‘预科更贴近英国本科’,但我亲历后才明白:适合别人的路,不一定通向你的目标。
那年最深的记忆,是在布里斯托预科开放日的一场对话
2024年9月,我飞去英国参加布里斯托大学预科说明会。现场顾问明确告诉我:‘你不能同时修心理学和视觉艺术,只能二选一。’那一刻我心凉了半截。而同期我咨询的OSSD项目,老师直接帮我排出了包含数据分析、戏剧和全球视野的个性化课表——五门课全由我主导选择。
坑点来了:我以为预科‘更受认可’,结果差点误判趋势
我一度觉得OSSD太‘非主流’,怕申请吃瘪。直到2025年初,我在UCAS官网上发现:近3年接收OSSD申请的英国高校增长了47%,包括曼彻斯特、利兹这类罗素集团成员。反倒是部分预科项目只对接特定院校,转申其他学校还得额外补材料。
最终我用OSSD成绩拿下谢菲尔德大学offer,均分90.2,语言豁免
更惊喜的是,OSSD的评估方式救了我这种考试焦虑型选手——30%作业+70%考试,不像预科动不动一场大考定生死。有一次项目报告没发挥好,后续任务还能拉回来。这种容错机制,才是真正的学生友好。
现在回头看,最大的认知刷新是:国际高中路径不该是单行道
如果你也像我一样渴望掌控学习节奏,厌恶‘一刀切’课程,那OSSD几乎是为这类人量身定制的。反而如果是目标极明确、只想冲刺某一所英国大学的学生,预科或许更高效。
资源推荐:OSSD官方合作平台(caes-edu.ca)、UCAS官网课程对比工具、OSSD学长学姐交流群(QQ群号:87654321)。


