说实话,我当初在选择国际高中时也纠结了很久。背景铺垫:我的初始条件是GPA 3.5,托福95分,目标是申请美国藤校的计算机专业。
决策过程:当时我有两个备选方案——美国AP国际高中和中外合作办学项目。最终选择AP国际高中,因为它提供美国原版课程和AP考试机会,更符合藤校的学术要求。
核心经历:一次难忘的澳大利亚交流
时间:2023年7月,我参加了澳大利亚墨尔本大学的短期交流项目。场景:在校园里,我与当地教授讨论人工智能课题,意外发现AP课程中的编程基础让我快速跟上讨论。情绪变化:从最初的紧张到兴奋,这次经历让我意识到AP课程的实用性。
坑点拆解:忽略课程匹配的教训
坑点1:我最初考虑中外合作办学,但发现其课程与藤校要求不匹配,缺少AP学分。场景:咨询时,招生官指出我的课程计划无法转换美国学分。当时的应对误区:我试图用额外课外活动弥补,结果徒劳。
解决方法:转向AP国际高中
步骤1:研究AP课程目录,选择计算机科学和微积分AP。步骤2:报名在线AP备考平台,每周投入10小时学习。步骤3:参加AP考试,获得4分以上成绩,为藤校申请加分。
总结建议:我的三点心得
- 优先选择课程认证度高的AP国际高中,避免学分转换问题。
- 结合个人兴趣选课,如我聚焦计算机AP,增强专业关联。
- 尽早规划,利用资源如AP备考工具,提升申请竞争力。


