你有没有经历过：明明作业认真写，考试也复习了，结果期末一看成绩单——B？而那个整天抢答问题、甚至说错都笑嘻嘻的同学，拿了A？别怀疑，这在西班牙高校太常见了。课堂发言不是“加分项”，而是硬性考核指标。

? 模块一：发言=学分！西班牙教授怎么算‘参与度’？

• 马德里康普顿斯大学规定：课堂互动占总成绩的20%-30%，包括提问、回应、小组讨论表现。
• 教授会用‘点名+记录表’悄悄打分，一学期点你三次没反应？直接判为“低参与”。
• 西班牙学生习惯边听边喊‘vale!’（对对对）’或‘no creo!’（我不信）——这不是吵闹，是“我在听”的信号！

? 模块二：不尴尬也能刷存在感的3个技巧

• 开头抛个小疑问：“不好意思，能再讲一遍刚才那个案例吗？我觉得它和上周读的论文很像。”——主动又不失礼貌。
• 提前准备‘万能过渡句’，比如：“我同意你的观点，但换个角度看…”，轻松加入讨论。
• 实在不敢开口？先从课后邮件提问开始。教授通常会说：“这个问题很好，下次课上可以跟大家聊聊。”——间接刷脸熟！