为什么国内就业需求下，我放弃职高涉外班选择新加坡公立国际部？

说实话，我中考只考了560分，上不了重点高中。家里一开始想让我读本地职业高中的涉外方向，说是‘能学英语+拿国际证书’，但我实地去看了，课程主要是酒店服务和基础口语，连AP课都没有。当时我就慌了——这真能对接国外大学吗？我真正想要的是未来回国进外企或国际机构的敲门砖。

我最终在‘职高涉外班’和‘新加坡公立国际部’之间反复纠结。前者学费一年才2万人民币，后者加上生活费要25万。但关键区别是：国际部提供IGCSE+A-Level课程，直接对标英联邦高校申请；而职高的‘国际证书’其实是培训性质，不被教育部认证。最触动我的一点是：2024年9月，我在一次留学展上问新加坡华侨中学的招生官：‘你们毕业生多少进了世界Top 100？’他回答：‘近五年平均73%’——那一刻我知道该怎么选了。

刚到新加坡，全英文授课直接给我上了一课。第一学期经济学考试只拿了C，我当时特沮丧，甚至怀疑自己是不是来错了。但老师主动约谈我，发现我是‘背知识点但不会分析案例’。她建议我每周参加学习小组，用本地新闻做经济分析练习。坚持三个月后，期末成绩冲到A-。这段经历让我明白：国际教育不是换个环境上课，而是思维方式的重塑。

以前我以为‘涉外’就是国际化，来了才发现完全不同。我们班有个同学是从某职高转来的，他说他们‘雅思培训课占80%’，根本没有学科深度。而我们在读《经济学人》、模拟联合国、写研究论文。最关键的是：2025年春招时，我和几位同学拿到来自汇丰、德勤的实习offer，HR明确说：‘我们看重你们的批判性思维和跨文化表达能力’——这些，真的不是光靠‘会说英语’就能有的。

• 看课程体系： 是否提供国际认可的学术课程（如A-Level、IB）？
• 看升学成果： 毕业生实际进入哪些大学？有没有数据支撑？
• 看能力塑造： 是训练应试技巧，还是培养独立研究与表达能力？

现在回头看，这个选择改变了我的人生轨迹。我不是学霸，但走对了赛道。