背景铺垫:高中时我的成绩中等,GPA 3.0,英语基础一般。家庭预算有限,核心诉求是毕业后能快速在国内就业,避免海外留学的高成本。当时我纠结于公立国际部和职业高中涉外方向,最终选择了公立国际部。
决策过程:我对比了职业高中涉外方向(强调技能培训)和公立国际部(注重国际课程),最终选择后者,理由是其课程如AP和A-Level更受国内企业认可,能提升就业竞争力。
核心经历:在加拿大交流期间,我参与了当地环保项目,起初语言障碍让我很慌,但坚持下来后,项目成果被国内公司看中,意外获得实习机会。情绪从焦虑转为惊喜,这段经历改变了我的职业观。
坑点拆解:
- 坑点1:申请时没重视文书,被一所大学拒信指出“缺乏专业关联”,我一度沮丧。
- 坑点2:轻信职业高中涉外方向的“快速就业”宣传,实际课程深度不足,就业时竞争力弱。
解决方法:
- 修改文书,补充环保项目与申请专业的联系,强调实践能力。
- 利用公立国际部资源,参加模拟面试,提升沟通技巧。
总结建议:
- 优先选择课程国际认可的路径,如公立国际部,避免就业时学历不被重视的痛点。
- 尽早参与实践项目,积累可量化的成果,如我在加拿大的环保经历。
- 定期复盘申请材料,确保与目标岗位强相关。


