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在爱尔兰改论文被导师虐?3步拿捏学术反馈的隐形规则

阅读:0次更新时间:2025-12-25

凌晨两点,盯着满屏红色批注的Word文档,我差点哭出来——导师回了三页修改意见,全是‘lack of clarity’和‘needs stronger argument’,但就是不说具体怎么改。

? 第一步:读懂爱尔兰教授的‘委婉式暴击’

关键词解码表 都得备一份:

  • ‘Consider revising’ = 必须重写,不是建议
  • ‘This point could be developed’ = 证据不足,快补文献
  • ‘The structure feels uneven’ = 段落逻辑崩了,立刻拆重组

? 都柏林圣三一大学研究生分享:
‘他们不习惯直接说“No”,所以只要有“could/might”出现,基本就是严重问题。’

? 第二步:建立你的‘Feedback Mapping’修改图谱

别一页页瞎改!先做颜色分类标注

红色 论点/结构类(高优先级)
蓝色 文献/数据类(需查资料)
黄色 语言表达类(最后处理)

亲测流程:按红→蓝→黄顺序处理,效率翻倍,都柏林城市大学写作中心也推荐这套方法。

? 第三步:预约‘Supervisor Talk’前做好这2件事

爱尔兰导师普遍反感“开放式提问”,比如‘我该怎么改?’

✅ 正确姿势:

  1. 准备一个 修改对比稿(Before & After 版本)
  2. 列出 3个具体卡点问题,例如:‘我在第4段补了Smith(2022)的研究,是否足够支撑论点?’

? 利默里克大学学术指导处数据显示:带着方案去沟通的学生,平均修改轮次从5次降至2.3次。

? 亲测提示:把导师批注导入Notion做任务看板,每解决一项就打钩,焦虑感直降70%!

——来自一位在科克熬过4轮论文修改的过来人

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