你刷到凌晨两点抢苏黎世联邦理工的‘可持续城市发展’课,系统却只回你一句:‘已在等候名单’——这感觉,谁懂?
? 第一招:提前‘勾搭’教授,别做隐形人
在瑞士,课程容量卡得严,但教授有“扩招”决定权。我朋友去年想修ETH Zurich的‘绿色能源政策’,候补排第7,她没干等,而是邮件附上自己写过的低碳城市调研笔记,顺带说了一句:‘如果开新组,我可以当小组协调员’——三天后就被邀请进组。
亲测动作清单:
- 邮件标题写清楚:[Waitlist Inquiry] + 你的专业 + 年级
- 正文不超过3段,重点表达:兴趣+相关背景+能为课堂贡献什么
- 附PDF作品或报告(哪怕只是课程论文)
? 第二招:混进‘课程社交圈’,信息比手速重要
EPFL有个Telegram群叫‘CourseSwap CH’,专转让课位。有次一个同学因病退课,群里刚发消息,3分钟内就有5人响应,最后给了一位提前帮忙整理过课件的人——教授亲自点名推荐!
在瑞士读书,人际关系是隐性通行证。建议这么做:
- 第一节课坐前排,主动和教授说‘我是waitlisted学生,非常期待参与’
- 加至少2个同班本地生微信或Signal,节日发个祝福,平时问个笔记
- 关注课程公告板(通常是Moodle或ILIAS),有些老师会悄悄发布‘新增研讨组’消息
✅ 实用总结:两条亲测铁律
Tip 1:瑞士教授偏爱‘主动且靠谱’的学生,等不如动,动不如秀价值。
Tip 2:候补不是终点,9月开学前都有机会,甚至有人国庆节后捡漏到‘AI与法律’这种热门课。
抢课像滑雪——起滑快,转弯灵,坚持到最后才见缆车口。


