在瑞士上课，如何拿捏学术展示的原创与引用？

? 细节决定成败：瑞士课堂上的‘引用洁癖’

亲测细节1： 在洛桑大学，教授会用Turnitin查PPT里的每段文字——就连引言页那句‘Knowledge is power’都得标来源，不然直接扣10分。

避坑提醒： 别信同学说的‘口头提一下就行’，瑞士人真按章办事。我朋友在圣加仑 presentation 演讲中说了句‘据世界银行数据’，但PPT没贴链接，结果被要求重交作业。

? 原创≠从零写起：高效搭建内容的3个本地技巧

• 图表再创作法：把Eurostat数据重新做成动态折线图，注明‘Data source: Eurostat (2023), visualization adapted by author’——既合规又有设计感。
• 引用角标小字区：在PPT右下角留出5%区域，用8pt字体标注所有参考文献，教授都说这招‘专业且不破坏排版’。
• 语音脚注技巧：讲到引用内容时自然带出‘这一观点来自Zürich大学2022年的研究报告’，同时翻页亮出完整引用条目。

? 实战经验总结：两条保命法则

✅ 法则一：‘凡不是你第一手研究的，全得标’——哪怕是你室友昨天课上说的观点。

✅ 法则二：提前下载ETH Zurich的APA引用模板，他们的Word插件能自动格式化网页、书籍、报告三类源。