联系电话
010-8251-8309

美国课堂展示怕翻车?3个原创与引用避坑指南拿捏了

阅读:0次更新时间:2025-12-25

"PPT做完才发现被教授标了‘疑似抄袭’——我在UCLA的第一次小组展示差点挂科。 直到助教一句提醒:‘你连图片都用了Google搜的,没标来源?’我才意识到,美国课堂的‘原创’真不是做个PPT就行。”

⚠️ 别踩雷:什么算‘非原创’?连图+表+数据都要标注

  • 你从维基百科搬来的统计图表?要标注作者+年份+网址
  • 用Canva模板做的流程图?就算重画过,原始创意来源也得提一嘴
  • 同学上学期的报告片段?哪怕他说‘随便用’,也算学术不端

?亲测细节:在UIUC,有同学引用一张CDC发布的疫情趋势图,只写了“Source: CDC”,结果被扣分——正确格式是:CDC (2023). COVID-19 Trends [Line graph]. https://www.cdc.gov/data

? 拿捏技巧:3步搞定APA引用,展示时一秒显专业

  1. 【找工具】用Zotero或MyBib自动抓取网页引用信息
  2. 【插标注】PPT每页底部加小字:如“(Smith, 2022)” 或 “Image: Getty Images”
  3. 【列参考文献】最后单独一页贴完整reference list(哪怕老师没说也要放)

?真实场景:哥大教育学院规定,课堂展示PPT必须包含参考页,哪怕只是口头汇报。我朋友漏了这页,分数直接从A-掉到B+。

? 实用总结:两招防翻车

1. 凡是自己没拍/没画/没写的,统统标来源;2. 引用不求完美,但必须有!宁可多标,别冒险漏标。

免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

留学方案

©2025 国际教育联盟留学官网 版权所有京ICP备2025122105号
恭喜您,成功提交!

请保持电话畅通,会有专业老师联系您!

微信扫描二维码
咨询客服

  • 首页
  • 择校评估
  • 在线咨询