想象一下：你在奥克兰大学第一次小组讨论，说‘这个project我们改天meet一下’，结果教授轻轻提醒：‘在学术场景中，我们通常说‘convene a meeting’或‘schedule a tutorial’。’——尴尬瞬间，谁懂？
? 模块一：课堂交流≠日常聊天，术语‘拿捏’才显专业
- ‘Referencing’不是‘引用链接’：新西兰高校严禁说‘I got it from the internet’。必须用‘APA/Harvard referencing’规范标注来源。比如写论文提到气候变化数据，要说‘According to Smith (2023), carbon emissions in NZ rose by 4.2% — and here’s the in-text citation.’
- ‘Deadline’前加‘submission’：别说‘the homework is due’，正确说法是‘the assignment submission deadline is Friday at 11:59 PM NZST’。连时区都要标清，严谨度拉满。
? 模块二：选课与成绩系统，搞错一个词可能挂科
- ‘Prerequisite’不是‘推荐课程’：想选‘Advanced Ecology’？系统提示‘BIOL101 with a minimum grade B is a prerequisite’——这意味着没达标根本注册不了。这不是建议，是硬门槛。
- ‘Pass Conceded’ ≠ 挂科：如果你 GPA 低于2.0但单科拿了D+，成绩单可能显示‘Pass Conceded’。别慌，这算通过，但申研时要解释原因——它是‘special consideration’的结果，不是常规pass。
?真实场景：UC坎特伯雷的学生小李，因误把‘coursework’当成‘exam-based’备考，结果期末只占50%，平时报告占一半——血泪教训：查清‘assessment breakdown’！
? 模块三：实习求职，术语错用=不专业
新西兰企业简历里常见关键词：‘demonstrated experience’（而非‘I did…’），‘transferable skills’（可迁移技能），‘contributed to team outcomes’（强调团队协作）。
| 错误表达 | 正确学术/职场术语 |
|---|---|
| I helped in the project | Contributed to project deliverables under supervision |
| We fixed the problem | Collaboratively resolved technical challenges using agile methods |
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