澳洲写论文引言总被扣分？3个本地导师才懂的拿捏技巧

? 澳洲学术圈的引言潜规则：研究意义必须‘落地’

在墨尔本大学读教育学的Lina就踩过坑：她写‘提升农村教师培训效率’的引言，套了国内通用模板，结果被标注：‘How does this relate to Australian policy context?’——脱离本地政策背景，哪怕逻辑再强也难拿高分。

澳洲教授特别看重你的研究是否能解决实际问题，尤其是与当地社会、政策或行业痛点挂钩。比如：

• 写教育公平？得提一句‘NSW Department of Education’s Equity Policy (2023)’；
• 做环保课题？要关联‘Australia’s 2030 Emissions Reduction Target’；
• 搞心理健康研究？引用Beyond Blue或HeadtoHelp的数据更加分。

? 研究背景四步写法：让‘gap’一眼可见

昆士兰大学写作中心有个经典公式：Global trend → Australia’s status → State-level data → Your niche。举个真实案例：

按这个链条走，research gap 自然浮现，教授一眼就知道你要干啥。

? 实用Tips：两个动作快速升级引言质感

悉尼大学学术辅导老师Sarah建议：交稿前一定做这两件事——

1. 反向搜索关键词：把你的核心术语（如‘digital mental health’+‘Australia’）丢进Google Scholar，看Top 5文献都引用了哪些本地报告，补进你的引言；
2. 加一句‘So what?’：写完引言后自问——‘那又怎样？’ 如果不能清晰回答，说明意义部分还不够 punchy。