想法是自己的，但写出来被判零分？在韩国大学，抄没抄不只看文字重复率——细节决定生死。
? 韩国教授怎么查‘隐形抄袭’？
亲测经历： 我同学引用韩国统计局数据，照搬原文结构+换几个词，结果被标记为“유사표절”（相似抄袭）。教授说：“不是改两个词就不算抄。”
韩国高校普遍用 K-check 或 iThenticate 查重，但人工审核才是重头戏。教授特别在意这三点：
- 原文复制超过3行未加引号（即使标了出处）
- 连续15个词与源文一致
- 观点搬运但未标注思想来源（比如把Kim, 2020的理论换个说法当自己的）
? 合理引用‘三要三不要’准则
在延世大学旁听写作课时，教授总结了一套口诀：引得巧，不是躲；引得懒，直接挂。
| ✅ 要 | ❌ 不要 |
|---|---|
| 直接引用 ≤2行，加双引号+脚注 | 整段复制再‘微调’ |
| 用自己的话转述观点，并标注原作者+年份 | 只在文末列参考文献，正文不提作者 |
| 图表数据注明来源，连韩文PPT也不放过 | 从韩国论坛下载的数据不溯源 |
? 本地化避坑指南：这些‘潜规则’没人明说
在首尔，教授对本国学者的研究尤其敏感。我见过中国留学生引用韩国教授论文时用了英文译名，结果被批“무단 인용”（未经授权引用）——必须用韩文原名+原文期刊信息。
还有：
- 上课PPT内容不能直接写进论文，哪怕老师说“可以参考”
- 小组报告中别人讲过的观点，你自己写报告时也得重新表述
? 实用Tip：提交前用K-check自检一遍（多数学校提供免费额度），重点看‘문장 유사도’（句子相似度）模块；凡是标黄部分，哪怕是你自己写的，只要结构雷同也要重写。
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